Camille réalise son rêve, c’est la première fois qu’elle se rend au poney-club avec sa maman…
En graphisme, nous avons commencé par suivre un chemin. Sur ce travail, il fallait conduire le poney jusqu'à l'abreuvoir...
En mathématiques, nous avons abordé la notion de dénombrement "1-2-3" associée à la reconnaissance des chiffres et des constellations...
Selon ce que nous demandait Sylvie, nous devions mettre 1-2 ou 3 poneys dans le box...
Donner 1 poney à chaque enfant...
Dans la classe, nous nous amusons aussi à revêtir nos costumes de chevaliers, de princesses et de fées pour jouer dans le grand château en carton...
En graphisme, nous avons tracé des lignes verticales pour représenter les boxes des poneys...
Coller 2 ou 3 poneys dans chaque pré...
En graphisme, nous avons tracé des petits traits verticaux pour dessiner les poils des étrilles...
